注：下文的笔记由小书房Q群的热心家长kiss（乔乔妈）在听了中山图书馆少儿部组织的星星的家系列讲座之一，阿甲主讲的《帮助孩子爱上阅读与写作》后的分享，我只是代为到网站小站原文发布。

阿甲开场白，与省立中山图书馆结缘甚深，现在他居住在北京，而他却是广州人，以前在省图附近的法院从事刑事案件文书工作。

介绍的第一本绘本，也是他第一次站在他女儿教室里讲的故事。

《我不知道我是谁》

由此引出怎么去给小孩读故事，怎么去推广故事，读完故事可以怎样演变成语言的游戏、课堂的游戏。

Highlight

选书选书选书~

Hightlight

故事的设计离不开三部分，

从前、很久以前… …，Once upon a time，稳死阿婆阿太:DDD

有一天，来了一个… …

从此，它们… …

 Highlight,

老师也是普通人，不要把老师妖魔化，如果可以，想办法跟老师合作推广；

保持趣味和热情；

适时建立合作成长小组，阿甲个人感受，到了三四年级能让小孩看家长推荐的书很难，到了五六年级更是不可能。都是周围小朋友推荐看什么更能吸引小孩