话题一：家长们对儿童阅读书单的误区

误区1：照搬照套——家长对各种书单不加斟酌，照推荐的书单盲目购买。

误区2：专家推荐的书一定要看——每个孩子都是一个独立的个体，那么每个孩子也都有自己的特性，按专家推荐的分级

书单来说，如果这个年龄段孩子对推荐的书确实一点兴趣都没有，个人认为可适当放一放，不必强求，可以找适当的契机

再加以引导，并不是一定非看不可。有的家长过于心切，常常认为专家推荐的书一定要看，于是逼迫孩子看，这样只会令

孩子感到反感，对阅读更加提不起兴趣。

话题二：好的阅读书单应该具备的特点

好的书目可以帮助我们在书海中梳理出一个最佳的阅读方案。给家长及孩子提供了方便。

好的阅读书单有什么样的特点呢？

特点一：分级阅读，也就是分年龄段阅读。每个年龄段孩子的对孩子来说，年龄越小，越要注重孩子的生理及心理特点

特点二：涵盖面广。在孩子成长到一定阶段，海量阅读是必要的。有些孩子开始出现只喜欢历史或者只喜欢文学等等，给

孩子的书单中要注意给孩子补充各类书籍，比如科学、历史、文学、科幻、诗歌、童谣、包括智力游戏等。

特点三：书单优秀经典且具备代表性。拿绘本来说，就像现在小书房做的读书会大多选择经典绘本，为什么这样选择呢？

因为每个绘本代表的是作者要表现的思想，按照这种思想我们将各种绘本分成各种主题，在市面上一种主题的书太多了，

孩子在成长的空间里要全部读完是不太可能的，所以家长应该优先选择具有代表性的优秀绘本推荐给孩子。