一转眼，暑假结束了。上回说到“很期待锵去学游泳的结果”，那天，奶奶回来说，排队下水守纪律，跟教练互动很放松，在水里行走蹦达很活跃，一到闭气就变脸。所以，结果就是锵同学表示“打死也不再去学游泳了”，但这并不妨碍他在小区游泳池里痛快地玩了几天哦！

整个暑假，由于没什么作业，锵同学过得很有幸福感，每天一早跟着妈妈去书馆，妈妈上课，他自由活动。科普课的气氛有点吸引他，但主动要求参与课堂有两次课，一次做化学足球，一次做滑翔机。绘本手工书的课程只吸引了他一次，制作翻花书的那次，他居然也很安静地坐下来，写写画画，制作了一本小小的游戏书。食物DIY是孩子们的大爱，锵最难忘的是制作三文治，包饺子，捏紫薯棒棒糖，还写了日记（暑假特色作业之一），也算图文并茂。……

结束暑期班，距离开学还有一周时间。锵同学按计划完成了特色作业，妈妈帮忙收拾整理开学要用的文具、生活用品。值得一提的是，小家伙见长了！重新来了大一码的运动鞋，改天还要去买双黑皮鞋。一年级背的书包还能用，看看背影，书包似乎也不像上学期那样显得太大了。……硬件准备就绪，还需要升级一下软件。利用步行上街的时间，妈妈对锵说：“新学期，二年级，有新的学习目标要完成哦！……比如，要练习快速阅读，……要在学校完成作业，不能再带回家写哦。要不然，时间就那么多，你可能就没有时间看书，没有时间打游戏，没有时间……”锵同学在问清楚什么是快速阅读后，欣然接受了“在学校完成作业”的挑战任务。……我们还约定好，书包里放几个文件袋，便于书本分类，挑选了红色的愤怒小鸟，和绿色的小猪，和他最喜欢的蓝色文件袋。最后这个袋子，是缠绕细绳的，锵同学也能耐心地仔细缠好哦。……

昨天是开学第一天，送进新教室后，老师说：“先按上学期期末考试前的位置坐。”结果，锵同学完全不记得当时坐在哪个位置，有的同学按期末考试的座位坐，还主动来帮助锵找座位，可是，小冬瓜很坚持原则地回答：“那是期末考试的位置，不是期末考试前的位置，老师说……”妈妈只好无语了。最后，还是老师过来说按期末考试的位置坐也行，小冬瓜这才安心地坐下。……新学年，新学期，换了教室，换了语文老师，孩子们又长大了。

下午放学时候，锵用校讯通拨通了妈妈的电话，可惜噪音很大，隐约听见他说作业完成了什么的。……还不错！果然信守承诺，除了英语听读，其它作业都在学校完成（当然，第一天也没什么写的作业），而且，还很清晰地分类整理了书本作业。可惜水壶忘记带回来，抹布又舍不得放教室。晚上，带锵去吃了优客意品，最开心是有自助餐，而自助餐里还有炸薯块吃。……吃得差不多时，我问他新语文老师上课与旧语文老师有什么不同？他说：“很不同哦。原来的语文老师上课时很凶，现在的上课不凶，还每人发张纸，说只要集齐5个老师的印章，就能当天去办公室抽奖，或者选择作业减半。作业减半哦！（锵同学强调着）不过只限当天的作业。……”听到这样的情况，我也觉得很高兴，突然就想到了《扑克游戏》里面那位有趣的老师。……吃完饭，去文具店买包书皮，天啊！平时挺宽敞一小店，居然被挤得水泄不通哦！……好不容易抢购了足够的书皮。

锵同学还告诉我，自己不需要一周那么长的适应期，一天就够了，所以，晚上回家后，赶紧去当当下单，把那几本看中的书买回来吧。。。妈妈只好回答：“无论如何，在妈妈出粮之前，不要让我听到买东西的字眼。”……当晚，复习兼预习完功课后，锵同学如愿地玩了电脑，玩了游戏，并顺利地自己照顾自己上床睡觉。……当然临睡前，自己收拾了书包。

今天一早，爸爸开车送到校门口时，据说小冬瓜坚持要自己走过马路，自己进校门，上楼去教室。估计爸爸很吃惊。。。。。

就是这么快，孩子在一瞬间就长大了。

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