第四个绘本剧是《纸袋公主》，讲述了一位公主正在与一位王子举行婚礼的时候，火龙来捣乱，掠走了王子并烧毁了城堡，当公主醒来之后，发现自己没有衣服穿，在 地上捡到一个纸袋，将纸袋穿在身上之后，便去追赶火龙，营救王子。公主翻越千山万水，克服重重困难后，在精灵和小狗的帮助下，终于找到了火龙居住的山洞。 公主用自己的智慧耗尽火龙的体力，最终救出了王子。而王子看到公主脸也不干净，还穿着脏脏的纸袋，便嫌弃公主不漂亮，公主认为王子的看法不对，离开了王子 （这个绘本的结局还是后来朋友告诉我的）。

这 个绘本剧最重要的环节就是王子被救之后嫌弃公主不漂亮了，而公主勇敢地离开了这个只懂得喜欢脸蛋干净漂亮的王子，却不懂得欣赏有勇敢和智慧的公主，公主要 表达出离开王子，绝尘而去的坚决，才能够表达出这个剧的核心价值观，这一点很重要，是整个剧情的亮点，可是，我看到的是公主在被嫌弃之后，只是说了一句话，这句话没有给我留下印象，我还没有看明白公主的态度，紧接着就是公主和王子一起欢快的跳起舞来。这个剧的一开始就是热闹的婚礼场面，孩子们一起欢歌跳 舞，这个结尾与开头没有更多的区别，给我感觉是公主还是与王子愉快地结婚了，他们幸福地生活在一起了。或许，负责这个剧的成人想要给台下的观众呈现一个欢 乐热烈的舞台效果，却忘记了将剧本的核心价值观呈现出来，为了娱乐观众而娱乐观众，忘记了或者说不懂得要给观众带来怎样的精神食粮！这一点真是与当今中国 的娱乐现状高度吻合啊！

第五个绘本剧是《西奥多和会说话的小蘑菇》，讲述了老鼠西奥多与一群小动物们住在一起，小动物们都在夸赞自己的长处和强项，而西奥多认为自己没有什么强项，而且还胆小。有一天，他发现了一个会说话的蘑菇，于是，他告诉小动物们：蘑菇说要所有的小动物都尊西奥多为王，大家信以为真，直到有一天，小动物们发现了更多会说话的蘑菇，西奥多的谎言被揭穿了，西奥多失去了朋友的信任。后来，西奥多终于明白要做自己，要对自己有信心！

这个剧从编剧到表演都具有基本的逻辑，主题也非常好，在儿童成长的过程中，每一个年龄阶段最重要的成长任务就是认识自己，做自己，这是人类个体独立和自主意识与能力发展的基础，这个绘本剧很完整地表达了这个主题。

第六个绘本剧是《机智的小鸡》，讲述了一群小鸡在主人离开农场后，遭遇了狐狸，农场主离开时告诫小鸡要注意狐狸来袭，小鸡们管好了门窗，等待主人回来。此时，狐狸发现了小鸡们，于是，狐狸装成农场主，让小鸡开门，最后，小鸡打开了们，但他们用一个大网罩住了狐狸。

这个故事是一个老掉牙的故事，编剧们却没有将这个老掉牙的故事表达出新的教育理念，在我从小听过的类似故事中，小鸡都是不给狐狸或者老虎开门的，直到要等到 妈妈回来，让妈妈来对付狐狸或者老虎，老式的故事给我传达的理念是：儿童要保护自己，在遇到危险的时候要尽量避免发生危险，要等待大人来到，不要与要伤害 自己的强者进行搏斗。

我所听到的狐狸与小鸡的故事已经过去了几十年，几十年之后的今天，而深圳绘本剧嘉年华的舞台上，这个故事被重新演绎，而传递出来的理念是：儿童可以与想要伤 害自己的强者进行搏斗，这样的搏斗展示了儿童的勇敢和无畏。多么落后的理念，多么错误的引导啊！这样的引导让我们的孩子可能真的以为自己是可以与坏人对抗 的！这与当下全世界的儿童保护观背道而驰的啊！

然而，这样的理念已经在当今被淘汰，现在，无论学校还是社会都在进行儿童安全教育，主要的理念是儿童要尽力保护好自己，不要与罪犯做对抗，这样的对抗会伤及 孩子的生命，给孩子带来危险。而我看到的《机智的小鸡》传递的信息却是鼓励弱小的孩子与强大的罪犯抗争，台下上百名的儿童就这样被误导了。如果这个绘本剧 是绘本的重现，那么，这样的绘本本身就存在严重的问题，如果阅读者不清醒，就会用这样的绘本来误导自己的孩子和他人的孩子，在这次绘本剧嘉年华上，有上百 名的孩子就被这个错误的绘本剧误导了！有谁来帮助孩子们澄清这个错误的意识呢？！

既然走上了教育这条道路，就需要对自己的行为负责任，否则，我们就是打着为孩子好的旗号，而做着破坏孩子精神建构的事情，这才是最可怕的！

未完待续