台灣的知識類圖畫書，在華文地區一直有優異的表現。而《我看見一隻鳥》能以知識類圖畫書之姿奪得本屆首獎，更屬難能可貴。知識類圖畫書的製作耗時費力，不易討喜，需要紮實又深入淺出的工夫，才能兼顧知識、創意、美感又符合兒童觀點與圖像敘事的標準。這本書以兒童的語言、視角與主動探索，引導讀者進入知識情境去觀察、搜尋線索、嘗試比較、形成假設並不斷檢證，鼓勵兒童基於求知的好奇心去獲得知識。它在看似輕描淡寫的家常對話中，以邏輯思考過程形成完整而清晰的文本結構。一般讀者感受到的是每頁圖畫的美麗與精細，而就專業評鑑標準來說，這本書不炫技也不取巧，展現與兒童溝通、互動的親和力，圖像具有的解釋與說明性，使它跳脫了標本化與圖鑑形式，以精確緊密的景物關連，營造出鮮活的生態情境，是致勝的關鍵之一。

    　首獎之外，4本獲得佳作獎的童書亦各擅勝場︰《很慢很慢的蝸牛》以成熟、大器的繪畫技巧，描繪充滿遊戲性的童心趣味；《阿里愛動物》以老練的文字，述說戲劇性強烈的文學故事；《看不見》表現出純淨卻使人驚奇的圖像創意；《最可怕的一天》以造型藝術的手法成功傳遞兒童的情感想像經驗。

    　這5本得獎作品雖然都來自台灣，但在內涵與表現風格上並不侷限於本土。更確實地說，它們之所以得獎，是因為在「兒童」與「圖畫書」兩者的專業概念上，掌握得較其他參賽作品優秀，既滿足兒童的普遍性需求，又創造圖畫書的藝術價值。尤其是《我看見一隻鳥》，是近年台灣盛行的官方與民間合作出版模式下的作品之一，也是少數能擺脫官方主題先行的包袱、回歸創作專業導向的例子，值得深思。

    　提供區域間的競爭與合作

    　豐子愷獎一直以來努力的目標，都是以專業的思考，作為華文原創童書創作、出版與評論的焦點。從第一屆開始，評審的過程與結果，完全就書論書，不做任何地域、人事上的分配考量，也無懼於各種政治性流言的壓力。本屆得獎名單全部是台灣的作品，就如同第一屆的主要3項大獎得主都是大陸的創作者一樣，可說是歷史的偶然，或許一時使人驚奇，其實完全源於創作者與出版社的努力。獎項的責任，正是將這些努力的成果，忠實地記錄在華文原創圖畫書的發展史裡。

    　在專業的思考脈絡下，這個面向全球的國際級華文圖畫書獎，便有可能在區域競爭的意義之外，進一步成為提供區域間合作，以及華文童書人才與資源流通的平台；而專業知識的交流、共享，也幫助創作者超越自身現實，而有更好的成長。至於所有華文兒童讀者──這一切努力所服務的對象，將擁有更豐富多元的閱讀世界。

    　我相信，在廣闊的華文世界裡，總有懷抱相同理想的創作者、編輯與出版人，願意克服困難、精雕細琢，做出經得起時間與空間考驗的作品，成為可傳承的華文的、兒童的、圖畫書經典。但願豐子愷兒童圖畫書獎，能帶給這些辛苦耕耘的人一些鼓勵、支持與安慰。