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09月

御景熙岸3-8岁儿童的阅读现状分析

发布者:徐风静语

【调查对象】
御景熙岸是我现在的居住地,楼盘于2012年交付所以相对来说算是很新的小区了,小区家庭结构大部分都是文化层次比较高的年轻人加上年幼的儿童,有些家庭会有父母过来帮忙带孩子。基于这个背景,很多家长会比较重视幼儿的阅读启蒙。

之所以选择3-8岁儿童作为调查对象是因为小区儿童70%以上分布在这个年龄段,同时跨越了学龄前和学龄后两个阶段也是为了方便横向比较小学学业对儿童阅读的影响。

【调查方式】
在问卷星上提前设置11个问题,将问卷链接仅分享在小区业主群内,以确保回收到的每一份问卷真实有效。调查问卷于9月26日发放,9月29日截止。
11个问题如下:
1、宝宝年龄。
2、宝宝性别。
3、何时开始的亲子阅读。
4、谁选书。
5、亲子阅读时主要是谁给孩子阅读。
6、宝宝喜欢阅读吗?
7、目前是什么阅读方式?
8、主要阅读哪种书籍?
9、孩子感兴趣的书籍类型
10、阅读时最大的障碍是什么?
11、关于孩子阅读,您还有其他要补充的吗?

【调查结果】

截止9月29日24:00,共回收16份有效问卷。

具体结果如下:
Q1,宝宝年龄。

3岁5位;4岁5位;5岁1位;6岁3位;7岁2位。即学龄前儿童11位以上,学龄儿童最多5位。

Q2,宝宝性别。

Q3,何时开始亲子阅读。


可见大部分宝宝1岁就开始接触亲子阅读,而最晚的3岁也已经开始接触。

Q4、谁选书



Q5、亲子阅读时主要是谁给孩子阅读


Q6、宝宝喜欢阅读吗?


Q7、目前是什么阅读方式?


Q8、主要阅读哪种书籍?

Q9、孩子感兴趣的书籍类型


Q10、阅读时最大的障碍是什么?

11、关于孩子阅读,您还有其他要补充的吗?

【现状分析】
一、好的方面
1、16份问卷中有12份明确表明宝宝的亲子阅读从1岁即开始,而查看详细问卷结果也可以看到,亲子阅读开始的越早小朋友对绘本的接受程度越高。

2、37.5%的家长表示孩子也会参与选书,结合问卷结果中62.5%的孩子才3-4岁,可见很大一部分家长在孩子很小的时候就已经给了他们选书的自主权。

3、16位受访对象中15位儿童都爱阅读。查看详细问卷结果,不爱阅读的小朋友是三岁才开始接触阅读而且现在也才三岁。

4、填写问卷的62.5%是3-4岁小朋友的家长,但是相同比例的孩子已经开始了亲子共读+自主阅读的模式。

5、回收到的16份问卷中有6份表示目前没有任何阅读障碍。

结果分析:考虑到小区家庭结构形式以及业主自身的文化水平,发放问卷前我对阅读现状的估计是持乐观积极的态度的,但拿到结果的那一刻仍然感觉到了惊喜,我相信能做到大部分1岁开始共读并且一直坚持不懈良性鼓励小朋友从亲子阅读发展到自主阅读,年轻的父母们在繁忙的工作之余做出了很大的努力。

二、值得思考的地方

1、16份问卷结果中15位亲子阅读者是妈妈,还有一位是家里老人,爸爸的参与度为0。这个和我在现实中接触到的情况类似,同时也和大环境相吻合,但是和育儿的其他领域一样,亲子阅读如果有父亲的参与会让孩子增加更多的乐趣。

2、阅读最大的障碍,选择最多的是父母工作忙没时间陪孩子阅读。现在很多都是双职工家庭,父母早出晚归等到回家要么还要忙自己的工作要么已经累得陪伴孩子的精力都没有要么已经到了孩子休息的时间,我想如果小区附近有一个小小的儿童书屋,给孩子提供一个放学后安静的阅读空间,或者有能力组织年龄相近的儿童读书会,可以稍稍解决父母没时间的问题。

3、几位家长提出了如何选择绘本的困惑。我的想法是如果有机会组织介绍优秀绘本的公益活动,可能会有很好的科普作用。

【结语】

16份问卷也许不能代表整个小区的现状但是也足以窥见一些问题,结合我在小区和很多妈妈交谈的情况,我的感受是儿童阅读的普及在小区实行的已经非常不错了,基本上每个孩子上幼儿园前就已经接触到了绘本而且大部分孩子都感兴趣,但是最大的困难在于父母如何在繁忙的工作之余坚持,从亲子阅读直到自主阅读,以及如何根据孩子的年龄,兴趣特点寻找合适的阅读材料。




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