学习了前面几课，我体会到5-6岁的孩子是幼儿园大班阶段，经过前面几年的成长，六岁的孩子已经是一个想象力丰富、思维清晰、个性鲜明的个体，和成人相比，他最为缺少的就是——人生经验。我们在耐心等待他自己去慢慢经历成长中的点点滴滴的同时，我们还是可以在上小学之前的这个时期传授一些经验给他，会更有利于他顺畅地去步入以后的阶段。
从我自家孩子和同龄孩子身上看到，孩子们对时间还没有比较清晰的认识，反映在回家不愿做作业，作业拖拉，贪玩耍，睡觉晚等方面。我常提醒儿子时间，有时他会回答说“时间在哪里嘛？它没有流走”之类的话。因此我觉得这个时期给孩子们一些关于时间的客观认识还是有必要的。
选书：考虑到5-6岁仍是幼儿，还是以绘本为主。选了《老狼老狼几点了》《金老爷买钟》《弗朗索瓦与消失的时间》
读书会主题：认识时间
读书会地址：社区阅览室
读书会时间：上午9：30—11：30
读书会参与人员：8--10个家庭
流程设计：
一、唱首歌《时间都去哪儿了》 。这首是最近几年的热歌，虽然孩子们不太能唱完，也不一定理解歌里的意境，但用这首歌至少告诉孩子们时间会不见了，它去哪儿了？也为“时间”这个主题做了铺垫。
二、绘本阅读
1、《老狼老狼几点了》---诺诺妈妈主讲
大班孩子基本都玩过这个体育游戏，对这本书也就比较容易理解。讲这本书，主要只是单纯地传递一下钟表时刻的认知。孩子们能基本掌握钟表的认读即可。
2、《金老爷买钟》---果果妈妈主讲