2015年（第四届）阅读培训初级班，开始招生啦！

小书房阅读引导员培训大纲&注意事项

写在前面：

培训大人，让大人爱上阅读，实际上和引导孩子，让孩子爱上阅读，没有本质上的差异，我们培训阅读推广者，也要像对待孩子一样，有耐心，有爱心，能为他们想出更加有趣的学习方式。各种总结性的资料，各种参考书，都只不过是辅助的工具，而真正能让人爱上阅读的，还是能令大人孩子都爱不释卷的优秀童书本身，我们的培训万变不离其宗的一点，就是要提升成年人的阅读鉴赏能力，其次，就是要让他们换个角度去看待孩子，看待童年，而这，恰恰又是优秀的儿童文学才能做到的事情。所以，好培训绝对不能脱离好童书，而好童书+好的引导方式，就是传播阅读种子到人们心灵中的不二法门。

一：培训目标

童书鉴赏：

a）懂得鉴赏和分析一本童书，可以找出阅读一本书的不同方式，让孩子更容易接受。

b）可以分辨不同年龄儿童的特点和不同儿童读物的特点，并为不同年龄、不同个性的孩子个性化推荐合适的图书。

阅读教育：

c）对儿童不同年龄的心理需求有基本了解，并能初步掌握适合不同年龄的阅读方式。

d）对家庭阅读常见问题能够清晰分析和回答，并能根据不同家庭的需求，给出初步的解决方法。

二：培训素材

除了小书房独家编写的教材（将在正式授课时发放给大家）之外，我们还建议学员在课外阅读和浏览以下参考资料：

a）阅读引导入门级读物（书单另附在函授教程1中，如果手边没有这些书，可发邮件说明，我们将尽力为你提供购买这些图书的便捷方式）

b

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