20
03月

深夜玩滑梯的孩子

发布者:骨朵儿


“妈妈,有耶,有人耶!”芝麻欢呼着。
真没想到,已经是深夜11点半,滑梯上竟然还有小朋友。芝麻开心的蹦了俩高儿,跑了过去。
“哈喽?!”
正在滑滑梯的两个孩子停了下来,对着芝麻的方向看着。两个坐在石凳上聊天的妈妈也转过头来。对我笑着点点头。
“第一次来吗?”等我走近了些,一个妈妈问道。
“啊?。。。。是啊。”我愣了一下,赶紧答道。这么晚出来,还真是第一次。要不是芝麻从植物园回来,在车上睡了一路,哪能这么晚了还这么精神啊?搁在平时,这个点儿我们早就睡得呼呼得了。
“我们已经上了好几节课了。你可有点落下了。”她说。
“一会儿给老师说说,让老师给孩子单独补补课,老师脾气好,没事!”另一个妈妈说。
这话说的,我可丈二和尚摸不着头脑了。听这意思,她们深更半夜敢情是给孩子上补习课来的?可真够拼命的!
“你在哪儿住?远吗?”
“不远,就在过去这栋楼的后面。”我说。
“跟老师同一座楼耶!”她羡慕的说,“我家离这儿远着哪。还过两条马路。”
“我家也不近。不过为了孩子,远也没办法呀。”另一位感叹着。
“你们上的是什么课呀?”我终于忍不住了。
“你不知道?!”她俩也大吃一惊。“你不是来上课的?”
她俩看了看滑梯,我也把视线转过去。那两个小家伙,看起来比芝麻还小一点,可是动作却异常灵活,在组合滑梯的攀爬管高低杠上攀爬跳跃,腾空翻滚,看的我心惊肉跳,两个妈妈却一副若无其事的样子。
芝麻呢,他不好好玩,却俯着身子,面向滑梯,抓着扶手,撅着屁股,大呼小叫着,笨拙的上下走了两圈。没意思了,便躺在地上,看着天空发呆。两个小家伙在他上方,像猴子一样荡来荡去,忽然双手一松,落到他身边。我吃了一惊,芝麻却鼓起掌来,“哇!真棒耶!比孙悟空都厉害耶!”
“你孩子一直都这样吗?都不练习的吗?老是这么懒洋洋的可不行!”一个妈妈责备道。
孩子玩游戏可不就这么随意吗?难道爬个滑梯还要你争我抢的来个比赛吗?即便你们的孩子运动能力强吧,也不该指责我的孩子懒惰啊。个人体质不一样,难道能一样表现吗?我心里嘀咕着,着实有点不以为然。
“今天老师要教实际攀爬了,你前几节课没上,孩子未必跟的上呢。”
攀爬?那么老师教的是体能运动方面的课了,如果是这样的课我倒是挺中意的,芝麻的运动能力一直比较差,多些训练也不错。但是什么课会学习攀爬呢?
“不知老师上的是什么课?武术吗?还是柔道或者跆拳道?”我问。
她们正要开口,忽然眼光一瞥,站了起来,微笑着冲着不远处恭恭敬敬的说:“老师来了!”
滑梯上的孩子们也站直了,安静下来。
走来的是一个老头,一身雪白的运动服,走路轻快敏捷,身姿挺拔,气质儒雅。我一下子就被他的外表折服了。
“老师来了!”我也恭敬的叫道。
老师微笑着对我点点头,正要说话,却一下子收了笑容,仔细的看了我一眼,眼睛又转向芝麻。芝麻坐起身来,也好奇的注视着老师。老师脸色有点变了,停下脚步。
“老师,你认识他们吗?她跟您还是同一座楼的呢?”一个妈妈热心的介绍我。
“哦。。。不认识。不,有点面熟。”老师看了我一眼,随即目光移开,又紧盯着芝麻。我有点担心了,是不是老师对芝麻第一印象就不好啊?
“芝麻,快站起来。给老师问好。”我喊。然后笑着对老师弯弯腰,“老师,刚才听这两位妈妈介绍了,都说您教得好。芝麻今天晚上可以跟你试上一节吗?”
老师严厉的看了一眼芝麻。
“我教的课程他对他没用。他不用学。”
“没用?”
我万万没有想到老师竟然一口回绝,一时说不出话来。两个妈妈似乎也没想到老师竟然是这样的答复,又是吃惊又是尴尬。
“半夜来补习,本来就不是你的孩子应该做的事情。只有白天没有机会学习的人才会深夜来这里。我教给孩子的,对他们”他指了一下滑梯上的两个孩子,“有用,对你的孩子没用。而且,”他严厉的对两位妈妈说:“你们不记得我嘱咐过的话了,为什么12点之前来练习的时候是这个样子,难道没有想过吗?”
两个妈妈吃惊的看了我一眼。我注意到,她们着意的看了我的身后。然后就又紧张又羞惭的看着老师,好像讨主意的样子。我也下意识的向她们背后望去,她们都穿着长裙,长裙底下,有一条竭力想隐藏的尾巴。我一下子明白了。原来晚上在这儿上课的不是人类啊。想必是怕人类会见到才幻化成人形吧。我赶紧道歉。
“对不起。打扰你们上课了。实在不是有意的。”
老师的脸色缓和下来。
“没有关系,既然你知道了,也没有什么。我对你有所了解,信得过你。因为从来没有人类的小孩半夜来玩,所以她们才犯了想当然这样的错误。”他看了一眼芝麻,“芝麻本身已经够调皮了。还是不要学了。对其他人来说会更安全些。”芝麻看着他,忽然说:“我见过你耶。我认识你!”
“我们该回家了。”我赶紧制止芝麻。
我慌慌张张地嘟囔着道了再见。拉着芝麻的手就往回走,芝麻说:“妈妈,你想起来了吗?那个老师我们认识耶,他就是我们楼下的那只白猫。你看他的眼睛。”
芝麻是个天不怕地不怕的捣蛋鬼,每次见了楼下的那只白猫,总要抓他的尾巴,把它摁倒在地,有时还会拿在路上捡的树枝逗它。后来,那只老猫,一听到芝麻的动静,就会飞也似的跑开。老师见到芝麻的时候,那种身体一下子绷紧的感觉跟楼下那只老猫真的一模一样呢。
“以后你可不能再那么粗暴的对待猫啦。”
“好吧!我以后见了他就问老师好。”
第二天,我送芝麻上学。电梯打开,那只白猫跟以前一样趴在电梯口打盹。睁眼见了芝麻,立刻站起身来,两眼圆睁,做出要逃跑的姿势。芝麻打了个敬礼说:“老师好。老师再见。我要上学了。”
白猫的身体明显放松下来,目送我们离开后,他又舒舒服服的躺下了。



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