今天，开始夏令营的第二个主题“绘本里的声音”。草莓老师选择了《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《米米爱模仿》来分享。刚一拿出书，亮出封面，孩子们就纷纷表示看过了，“……但是，你们听过我讲吗？你们是否知道我想分享故事里的什么呢？”草莓老师的话刚说完，孩子们就安静下来。……在《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事里，鳄鱼和牙医心里想着，嘴里说着同样的话，但是起因却是不同的，分别是什么原因呢？草莓老师带着孩子们一点点来猜。猜完的时候，也刚好读完故事。“在这个故事里，鳄鱼和医生想的说的是同样的话，他们是约定好说同样的话吗？（不是）……那他们是故意互相模仿吗？（不是）……没错，他们是因为不同的原因，说出了相同的话。……大家还记得《月亮，生日快乐》的故事吗？（不是很记得的样子，那就回顾一下……）……读故事的时候，我们知道那是回音，……但有些时候，有的人会故意模仿别人哦！比如下面这个故事《米米爱模仿》……”……
这些书跟我们今天的手工书有什么关系呢？今天我们可以做个“影子书”，通过一些小技巧，让相邻的页面上获得相同的图案，就像影子一样。但是，孩子们的直觉还是更胜一筹，有人取名“条纹书”，仔细想一想，草莓老师也觉得“条纹书”更贴切一点哦。制作的过程都差不多，但是做出的成果却很不一样，于是，书的内容也各不相同了。有的在书里拼贴了堆满书的书架，有的书里养着大大的鱼，有的书里还制作了机关，……
中午，草莓老师睡得很沉，不知是不是天气太热的缘故。
下午上课前，给孩子们看完了〈地球上的星星2〉。科普课上制作了“镭射万花筒”，制作并不复杂，只需要一些细心和耐心，孩子们很喜欢，特别是做到一半的时候，我让他们观察一下筒内的景象，每个人看完都“哇~~~~~~~~~！”地赞叹。……
课后，又给孩子们看了一会儿〈儿童绘本节目〉。