今天，应锵的要求，带了滑板车到书馆。那车是锵还年幼的时候买的，由妈妈亲手组装，至今多年不用，最近才从奶奶家翻出来，把手的高度有点低，所以，一早帮锵同学调高了把手，方便他踩着滑板车随行，不料，走了小半段路，眼瞅着哪里不对，停下细看，原来是把手没完全固定，歪了。只好一路拎到书馆，又跟小区保安借了扳手，三两下总算搞定。正好，带出去运动的时候，让孩子们一起玩。……
今天上午的安排是绘本故事讲读+讨论，然后DIY紫薯棒棒糖。等孩子们吃完早点心，进入教室，围坐在桌旁，先问了几个与早点心有关的小问题，把孩子们的注意力吸引到课堂上，然后开始分享今天的故事——《森林里的蛋炒饭》《两条腿的大萝卜》《挖红薯巴士》。
《森林里的蛋炒饭》是讲冬日的一天早上，熊妈妈给小熊煎了很多荷包蛋，结果家里先后来了几个客人，每来一个客人，就被煎蛋的香味吸引，小熊一发现客人在注意煎蛋就给煎蛋加一层调料，先后加了番茄酱，酱油，胡椒粉，第四个客人问起煎蛋的时候，小熊就吃了一大口——什么滋味呢？（请各位猜一猜吧）……结果，熊妈妈灵机一动，锅产一动就让每个人都吃到了香喷喷的蛋……。熊妈妈是怎么做的呢？翻翻书就知道了。
《两条腿的大萝卜》，讲这个故事之前，我先问了大家几个问题——“大家见过哪些萝卜？”（白萝卜，胡萝卜，红萝卜，青萝卜，……）“列举你知道的几样有白萝卜的菜肴。”（萝卜汤，萝卜煲排骨，青瓜萝卜炒肉片，……）“那你们买菜的时候，见过的白萝卜是什么样子呢？”（长条的，粗的，一条，……）孩子们边说边用手比划着。“那你们见过两条腿的萝卜吗？”（没有。）“那我们就来看看《两条腿的大萝卜》——”故事发生在山里，一块地里种了很多萝卜，萝卜们都盼着自己快点长大，然后被送到城里卖掉。收获的时候，农夫来拔萝卜，结果拔出了一些两条腿的萝卜。农夫把一条腿的萝卜洗干净装上车，把两条腿的萝卜也洗干净放一旁。“放一旁，做什么呢？”（……）孩子们互相看看猜不着，我猜啊，农民是想把两条腿的萝卜留给自己家人吃。就在车开走的时候，有个两条腿的萝卜很着急，因为它盼了很久结果却没有被装上车，……意想不到的事情发生了，两条腿的萝卜开始跑了起来，它跟着车跑进了城里，……结果，在蔬菜店里，被店主看到，……，被主妇们看到，……，大家的反应可不一样哦，最后，两条腿的萝卜能如愿以偿吗？还是去翻翻书吧。
《挖红薯巴士》，先让孩子们想一想，很多小朋友都喜欢吃的一种食物，它不是长在地上面的，不是萝卜，也不是土豆，……终于有人猜到“番薯”，那就继续想一想番薯有多少种呢？（紫色，黄色，白色）怎么煮呢？要不要削皮呢？怎么吃呢？……一起来看看《挖红薯巴士》好了。不知是因为书里的巴士变出了钻头，让孩子们感到兴奋，还是因为草莓老师讲得出彩，让孩子们听得激动，抑或是故事画面太逗趣，让孩子们欢腾起来。看到故事里的小老鼠们挖出了一只巨大的红薯，红薯又飞进了火山口（这时，让大家回忆之前看过的《地心游记》里主人公们从火山口，利用地下泉的蒸汽把自己喷射出火山的情节），烤熟后又被喷到一边，让小老鼠们尽情地享用。这时，我问：“大家想不想也吃一下红薯？”（想！）……经过若干程序和说明，孩子们终于安坐在餐桌边。我们用紫薯、百利滋、薯片，每人做了两根紫薯棒棒糖。孩子们吃得好开心哦！
休息片刻，又是午餐。
午休醒来，下午的科普课上，我们制作了滑翔机。试飞的时刻，各个都好激动哦！不过，想要玩得爽一点，就要找更空旷的（比如公园，小区）地方去玩哦！下午制作滑翔机前，我们看了两集儿童绘本节目，第一集里大家看到了搞怪的盒子立体书，各个都喜欢得不得了，嚷嚷着要学要做，我很冷静地告诉大家，那种书可不是一节课能完成的哦（耸肩）。第二集是与“飞”有关的，孩子们不仅看到了熟悉的绘本故事，还了解了很多与飞行有关的信息，真好！
充实的一天，欢喜的一天！再有两天，第一期夏令营就结束了！