30
07月

2013年“绘本悦读”夏令营(11)第一期

发布者:草莓蛋糕

今天来了8个孩子(其中一个是上半天的),其余的,有的去旅行了,有的请假了。不过,今天草莓老师带了个小尾巴到书馆哦。

一早,趁着天气好,带着早到的三个孩子(加上谭老师家的信来,我家的锵同学,凑足5个)出去转转,大概是人少的缘故,孩子们的反应不是很热烈,但在草莓老师的坚持下,还是排着队出了门。孩子就是孩子,一会儿嫌晒,一会儿嫌冷,没得嫌了,就开始找乐子了。……回到书馆一数人数,8个孩子都到齐了。……

上午上课时,先翻开《I SPY 视觉大发现》中的一页,让大家仔细观察,精美的图画吸引了孩子的目光,然后分成两个4人组,根据文字指引在图中找出物品,当我说“先找到这里吧。”有孩子反对:“还没找完呢。”我说:“我也没说要找完啊。这是课前小游戏,你们有兴趣的话,可以找书来看嘛。”……孩子们姿态各异地“啊”了一声,有的是松了口气,有的是没有过瘾,……接着,我们分享了《敌人派》。

今天的课堂跟平时有点不同。人少,就比平时少用一张桌子,而那张桌子则围坐着玩玩具的锵同学、信来和黄老师家的小男孩,包括谭老师和黄老师。不过,同在一间教室里,对我们这边没有造成一点影响哦。相反,在草莓老师讲故事的时候,还把锵同学吸引了过来,而黄老师和谭老师也换了个位置听故事。……(省略若干讲故事现场的文字)

最近都会在讲完故事后,提些问题,这次也不例外。不过,今天讨论的方向,却被孩子们引到了“爸爸”身上。先是惠琳突然感慨:“为什么他爸爸那么厉害,我爸爸什么都不会做。”接着,霆霆说:“我爸爸也是,在家里什么都不做,好懒。都是妈妈做好了饭,爸爸只知道吃。”我就反问:“那你呢?有没有帮妈妈做点什么?”他摇摇头,说:“我也只知道吃。”我追问:“那你想不想知道怎样可以改变这种情况?……今晚开始,妈妈做好了饭,你可以选择饭后帮忙收桌子,或者饭前摆桌子。好不好?”霆霆摇头,我继续说,“如果你什么都不做呢。那很多年以后,你的小孩如果在课堂上听了这个故事,很可能就会问,‘我爸爸好懒,在家里什么都不做,就知道吃。’如果这个小孩子也不愿意改变,那许多年后,他的孩子也可能在课堂上说出同样的话,……”我微笑着沉默了一下。孩子们笑了,我知道他们想到了之前那个“山上有个庙,……”的故事。这时,似乎是芷悦在说:“我爸爸很厉害,什么都会做,家里什么坏了,他都能修好。”啊!真了不起,终于有一个让人自豪的爸爸形象出现了。……父母是我们做孩子的人无法选择的,但通过父母,我们却可以思考让自己成长为什么样的人——希望孩子们能体会到这一点——遇到问题,都问问我能做什么?而不是别人该为我做什么。

回到故事的主题,我们用超轻粘土做个属于自己的“敌人派”吧。怎么做呢?先做派皮,再搓小圆球装饰,……眼看孩子们搓小圆球都比较熟练了,我又说:“如果仅仅是小圆球,可能太单调,还可以搓些长条,……如果再有些水果,会不会更好吃?……如果再藏一只假的毛毛虫,会不会更有趣?……”(像不像《石头汤》里的某些话?)……孩子们的作品越来越丰满,饭点儿也到了,洗手,吃饭啦!……

下午,科普课做了《昆虫运动》,了解了昆虫,了解了昆虫怎么走路,听着孩子们互相补充的答案,无论对错,真的都很逗!

 

下一篇:2013年“绘本悦读”夏令营(12)第一期

上一篇:2013年“绘本悦读”夏令营(10)第一期


© 2005-2020 dreamkidland.cn, all rights reserved. 粤ICP备13011623号-1